ICCS

Internationale Vergleichsstudie zur politischen Bildung

Was ist ICCS?

Die International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) ist eine international vergleichende Studie zur politischen Bildung und Demokratiebildung im Schulbereich. Sie untersucht, wie gut Jugendliche auf ihre Rolle als mündige Bürger:innen in demokratischen Gesellschaften vorbereitet sind. Im Mittelpunkt stehen politisches Wissen, Einstellungen zur Demokratie, Partizipationsbereitschaft von Schüler:innen der achten Jahrgangsstufe, ihre Lern- und Partizipationserfahrungen sowie weitere relevante schulische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen.

Auf dieser Website finden Schüler:innen und ihre Eltern, Schulleitungen und Lehrkräfte sowie Forschende und weitere Interessierte Informationen zu ICCS in Deutschland.

News

Impulsvortrag am Fachtag „Demokratie an Schulen entlang der Donau“
Prof. Katrin Hahn-Laudenberg eröffnete den Fachtag mit einem Online-Impuls zur ICCS-Studie und der Frage, wie Jugendliche auf ihre Rolle als Bürgerinnen und Bürger vorbereitet werden. Im Mittelpunkt standen Demokratie-Projekte an Schulen entlang der Donau mit Lehrkräften aus Baden-Württemberg und 14 Donauländern.
9. Februar 2026
ICCS-Feldtest ist angelaufen
Seit Ende Januar 2026 finden im Rahmen des ICCS-Feldtests Erhebungen an Schulen in drei Bundesländern statt. Die Durchführung der Testerhebungen erfolgt durch geschulte Testleitungen der IEA Hamburg und wird teilweise von Mitarbeiter:innen des ICCS nationalen Studienzentrums begleitet.
6. Februar 2026