Prof. Katrin Hahn-Laudenberg eröffnete den Fachtag mit einem Online-Impuls zur ICCS-Studie und der Frage, wie Jugendliche auf ihre Rolle als Bürgerinnen und Bürger vorbereitet werden. Im Mittelpunkt standen Demokratie-Projekte an Schulen entlang der Donau mit Lehrkräften aus Baden-Württemberg und 14 Donauländern.
Seit Ende Januar 2026 finden im Rahmen des ICCS-Feldtests Erhebungen an Schulen in drei Bundesländern statt. Die Durchführung der Testerhebungen erfolgt durch geschulte Testleitungen der IEA Hamburg und wird teilweise von Mitarbeiter:innen des ICCS nationalen Studienzentrums begleitet.
Fit4EU lautete der Titel einer Tagung zur Professionalisierung für die politische Europabildung am 1.-2. Dezember an der Universität Frankfurt. Dabei brachte Prof. Hermann Josef Abs Ergebnisse aus der Lehrkräftebefragung ICCS 2022 zur Verankerung politischer Europabildung in der Lehrerbildung ein. Weiterhin diskutierte er auf der Basis der Schülerbefragung wie sich eine Identifikation mit Europa und Einstellungen zur internationalen Kooperation in Europa bei Schüler:innen entwickeln.
Die Abschlusskonferenz des Europäischen Jahres der Erziehung zur digitalen Staatsbürgerschaft des Europarates fand vom 18. bis 19. November 2005 in Ljubljana, Slowenien, statt. In diesem Rahmen stellte Prof. Hermann J. Abs ein neues Konzept zur Messung digitaler Staatsbürgerschaft in der International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) vor. Für den nächsten Zyklus im Jahr 2027 wird sich der Schwerpunkt der repräsentativen Studie von der vorwiegenden Betrachtung der Partizipation in digitalen Räumen hin zu einer stärkeren Betonung der kritischen Medienkompetenz verlagern.
Die Monate September und Oktober standen beim ICCS-Team an den Universitäten Münster und Duisburg-Essen ganz im Zeichen der Vorbereitung des Feldtests. Der Schwerpunkt dieser Arbeitsphase lag auf der Übersetzung von den für den Feldtest ausgewählten und zum Teil neu entwickelten Fragen aus dem Englischen – sowohl für den Wissenstest als auch die zielgruppenspezifischen Fragebögen.